今年1月，教育部印发《中小学书法教育指导纲要》，要求地方各级教育行政部门要按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，结合本地实际，制订切实可行的实施方案，力求区域性整体推进书法教育。12月25日，来穗采风的著名书法家、中国美术家画院副院长吴宛诠来穗采风在接受羊城晚报记者独家专访时表示，应将书法纳入中小学生考试范围内，不过，不一定以计分的形式考核。

　　吴宛诠说，自己一直在呼吁将书法教育纳入基础教育范围，“书法是中国特有的，是中国文化五千年的精髓。英国有专门研究智商的学者曾说，中国人之所以这么聪明，与中国特有的汉字和书法有很大关系。目前，中国国学热、书法热已经兴起，北京师范大学还开设了书法博士后课程”。

　　他认为，大众学书法有四大好处，首先是能培养良好、高尚的人格，其次是可能培养出人超常的智商，还可以培养人的创新意识，可以加强人的身心健康。他建议，应该把书法纳入考试，但不一定非要以评分作为考试标准。“没有检验的手段，就没有压力，学习书法就会流于形式。适当的考试可以促进学习动力。有的人说，现在中小学生课业负担重了，为什么还要增加书法考试？我觉得，写毛笔字是一种休闲和愉悦，反而可以让学生得到放松”。