手工实践是一种可视的、可触摸的艺术形象活动，对培养学生的想象力和建立立体的空间思维能力有着无法替代的作用。

    实践是课堂教学的延伸和补充，它帮助学生们实现理论和实际的结合。如今中学生实践活动在开展的过程中体现出诸多意义，实践课程为锻炼学生们的心理品质提供了机遇，为深化课堂所学的内容提供了条件。

    魏善庄中学的学生们，上午参观了中国书画院美术馆的名家作品，下午即开始了书画实践创作，内容可谓丰富多彩。学生们在具体的动手动脑实践活动中，体会到了创作的快乐。

 

 

 

    课堂上无法深入的知识，在此次实践中得以尝试。手刮画、水写布、卡纸、非遗年画、毛笔、彩笔等，令同学们品味到成功，体会到创新的喜悦。

    书法：汉字书写讲究结构，讲究笔试、讲究神韵，是一项十分精细的活动。精神必须十分专注，注意力要求相当集中。

 

 

 

 

 

  

 

    卡纸画：对中学生的想象能力与创作能力有着巨大的影响，启发和诱导他们去感知事物的外形、结构，有利于右脑的发育，激发创新意识。

 

 

 

 

 

 

    手刮画：活动中我们重视创新的渗入，刮画纸使学生们在技巧中学习、寓教于乐，促进了学生观察美、表达美的本领，体验创作的成就感。

 

 

 

 

 

    非遗年画：近千年来，“新年贴年画”这一习俗一直在中国广阔大地上流行并传承着。伴着年味来袭，承载了很多民族文化和情感。以画面线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈，并以神仙、历史故事、戏剧人物作为题材。年画艺术，是中国民间艺术的先河，同时也是中国社会的历史、生活、信仰和风俗的反应。下面是同学们涂的各种花花绿绿、象征吉祥富贵的年画，整个画院充满欢乐热闹的气氛。

 

 

 

 

    同学们纷纷表示，将以此次实践活动为契机，多多汲取历代经典国画以及当代优秀书法作品的营养，努力学习书画艺术，弘扬中国传统文化。