书画创作是让同学们通过动手实践和思维探究的体验性学习，在操作中培养动手能力、创新精神、实践能力和学习能力的活动。创作对于同学们来说，不仅有利于缓解平时紧张的学习压力，而且也对他们的成长和未来工作生活具有很重要的作用。从笨拙到熟练，从临摹到创新，从急躁到耐心，在书画创作中将设计意识、动手能力和创造精神慢慢培养起来。
同学们在中国书画院讲解员的指导下敢于创新、各展所能，利用水写布、卡纸、非遗年画、手刮画、毛笔、彩笔等材料，精心创作出了一件件令人赞不绝口的作品，充分展示了学生们丰富的想象力和创造力。
绘画是眼、脑、手紧密配合的活动。在绘画活动中，要通过眼睛认真观察，将感知到的具体形象，经过分析比较找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出来。做到视有所感、脑有所思、手有所致。
书法，是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性，留下斑斑墨迹，在纸面上形成有意味的黑白构成。所以，书法是构成艺术。书家的笔是其手指的延伸，笔的疾驰、徐缓、飞动、顿挫，都受主观的驱使，成为其情感、情绪的发泄，故而书法是一种表现性艺术。学生们能够通过作品把个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄的折射出来，所以通常有“书如其人、书为心画”说法。
为了引导学生了解并弘扬中华民族的“年文化”，增强孩子们保护优秀民间艺术的意识，让学生们动手参与“年画——感受纸上的年味”美术实践活动。通过了解年画、学画年画、展示年画三个环节,提升他们的美术素养，让年画这朵中国民间美术艺术在校园绽放，令学生们通过这样的实践活动，对民族文化有所传承。
参观实践结束后，同学们在中国书画院美术馆门口集合，井然有序的排队合影。尽管时间过得很快，但大家高昂的兴致还未退却。此次活动令同学们受益匪浅，提高了自身素养，丰富了艺术知识，这对以后的学习生涯必将有莫大的帮助。
（周一至周五9:00-17:00）