手工是一种创造的过程,它通过将想法和材料相结合来发展技巧和能力。对于学生来说,手工活动是对学生整体综合能力水平的提高。因为它培养了学生各项能力的协调性以及综合性,让学生在动手动脑的同时培养绘画兴趣,从而使学生在兴趣中学习、锻炼、培养良好的动手能力。
同学们在中国书画院讲解员的指导下敢于创新、各展所能,利用水写布、卡纸、非遗年画、手刮画、毛笔、彩笔等材料,精心创作出了一件件令人赞不绝口的作品,充分展示了学生们丰富的想象力和创造力。
在轻松愉快的氛围中,同学们手中的卡纸、刮画纸都变成了一幅幅独特的艺术品,其中不乏一些创意无限、构思精巧的画作。同学们争先恐后地向老师和其他同学展示自己的作品,对着镜头露出灿烂的笑容。活动深受孩子们的欢迎,在这种轻松愉快的活动中感受到了绘画的魅力,享受了艺术的熏陶,亲身体验到成功的乐趣,让学生在综合实践活动中快乐成长。
汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服,还能给人一种美的享受。规范、 端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证,是学习语文和其它课程以及形成终身学习能力的基础。学生们在实践中屏气凝神、坐姿端正、握笔有力,点横撇捺运笔流畅,俨然一位位小书法家。孩子们将汉字的一撇一捺在心中描绘出别样的色彩,汉字的意蕴悠长刻进了幼小的心田。或浓或淡、或深或浅的笔迹下,流淌着一行行动人的音符,每一张洁净的卷面上跳跃着一颗颗纯真向上的童心。
参观实践后,同学们在中国书画院美术馆门口集合,井然有序的排队合影。尽管时间过得很快,但大家高昂的兴致还未退却。此次活动令同学们受益匪浅,提高了自身素养,丰富了艺术知识,这对以后的学习生涯必将有莫大的帮助。